Pelicula (laboratorio)

La Tierra antes era fuego no había agua.Amedida  que pasaba el tiempo se combirtio todo en agua. Depues fueron apareciendo los extraños animales como el saltabarros que tiene branqueas y pulmones. Poco a poco  la tierra se fue llenando de animales como el saltabarros, cangrejos ermitaños, sapos, iguanas, pájaros...
Por dos particulas que se unieron se formo el amor entre particulas.
A continuacion salian diferentes animales apareandose. Algunos animales se aparean diferentes.
El hombre que lo contaba parecia un experto en cosas de este estilo puesto que lo contaba con mucha ansia.

Esta Rana aparece en el video de los animales.

 Estas iguanas son unas especies bastante comúnes son las que todo el mundo conoce.

 Esta araña es una de las tantas que hay son de las venenosas que son recomendables no acercarse a ellas claro.

Echo por: Adriana Fernández Martínez.

¿Cuándo podemos decir que dos trozos materiales están hechos de la misma sustancia?.
Podemos distinguir unos materiales de otros si nos fijamos en sus propiedades intensivas. Sabemos reconocer qué es el acero, la madera, la tiza y otros materiales gracias a que sus propiedades intensivas son siempre las mismas, sea cual sea el tamaño o la forma del trozo.

1. ¿De qué se llena este globo?
   1.   De materia
   2.   De vacío
   3.   De nada
   4.   De oxígeno puro
2. Si tapamos la salida de la jeringuilla, no podemos seguir bajando el émbolo. ¿Que demostramos con este experimento?
   1.   Que el aire no ocupa un volumen
   2.   Que la materia no ocupa un lugar en el espacio
   3.   Que el aire no es materia
   4.   Que el aire es materia
3. ¿Qué cosas de este dibujo son materiales?
   1.   Ninguna
   2.   Todas: los muebles, los aparatos, la planta, etc.
   3.   Todas las cosas menos el aire de la habitación
   4.   Todas las cosas, menos la planta
4. Si partes trozos de tiza de diversos tamaños, ¿podemos decir que su color y dureza son independientes del tamaño de los trozos?
   1.   Sí
   2.   No, porque los trozos pequeños son más duros
   3.   A veces
   4.   No
5. ¿El aire es materia?
   1.   No, porque no lo vemos
   2.   No, porque no pesa
   3.   Sí, aunque no podamos verlo
   4.   Sí, aunque no pese nada
6. ¿Puede algo material aparecer y desaparecer?
   1.   No. La materia no se crea ni se destruye: sólo puede transformarse
   2.   Sí, en algunas ocasiones
   3.   Sí: por ejemplo los fantasmas
   4.   No, porque la materia no ocupa un lugar en el espacio
7. La harina se obtiene de los granos de trigo. El trigo es un ser vivo. ¿Es la harina materia?
   1.   Sí
   2.   No, porque es orgánica
   3.   Sí, porque podemos verla
   4.   No, porque la ha hecho un ser vivo
8. Estos objetos están hechos de acero. ¿Dependen su color y brillo del tamaño que tengan?
   1.   A veces
   2.   Puede ser
   3.   Sí
   4.   No
9. ¿Son materiales estas y otras emociones?
   1.   Sí, poque podemos meterlas en una caja y llevarlas de un sitio a otro
   2.   No, porque ocupan un lugar en el espacio
   3.   No: no podemos pesarlas, ni ocupan un lugar en el espacio
   4.   Sí, porque las emociones las tenemos las personas
10. ¿Qué es la materia?
1.   Todo, menos los seres vivos
2.   Lo que ocupa un espacio, aunque no pese
3.   Lo que pese, aunque no ocupe un espacio
4.   Lo que ocupa un espacio y pesa.

Todo aquello que es materia ocupa un lugar en el espacio. El espacio que ocupa un cuerpo es su volumen.

Recuerda:
- La longitud es una magnitud
- Podemos medir la longitud con una cinta métrica
- El metro es la unidad de medida de la longitud en el S.I. (Sistema Internacional)

Múltiplos del metro:
Kilómetro: 1 km = 1000 m
Hectómetro: 1 hm = 100 m
Decámetro: 1 dam = 10 m

 

La masa es una magnitud que se mide en una unidad llamada Kilogramo. No confundas "masa" con "volumen". Tampoco confundas "masa" con "peso"

 

La masa se puede definir como la cantidad de materia que tiene un cuerpo. Se mide con una balanza, en una unidad de medida llamada Kilogramo (Kg). El gramo y el miligramo son submúltiplos del Kg.
Masa y peso no significan lo mismo.
El peso es la fuerza que hace que caigan las cosas, debido a la gravedad.
Las cosas no pesan lo mismo en la Tierra que en otros planetas, porque la gravedad es distinta en los distintos planetas.

 

Para medir la masa de los objetos se utilizan balanzas. Uno de los tipos más utilizados en el laboratorio es la balanza de platillos, que permite hallar la masa desconocida de un cuerpo comparándola con una masa conocida, consistente en un cierto número de pesas. Este tipo de balanzas consta de un soporte sobre el que se sostiene una barra de la que cuelgan dos platillos. En el punto medio de la barra se halla una aguja llamada fiel. El objeto que se quiere pesar se coloca en uno de los platillos y se van colocando pesas de masa conocida en el otro platillo hasta que el fiel indica que la balanza está equilibrada.

La masa de la esfera es de:

gramos

<>

La masa del objeto dorado es de:

gramos Un kilogramo son mil gramos. Un miligramo es la milesima parte de un gramo. Recuerda: - La masa es una magnitud - Podemos medir la masa con una balanza - El kilogramo es la unidad de medida de la masa en el S.I. (Sistema Internacional)     Longitud Volumen Masa Metro Kilogramo Metro cúbico   ¿Qué harías para medir el volumen de un líquido? ¿Qué harías para medir la longitud de un salto? ¿Qué harías para medir la masa de un trocito de madera? Usaría una probeta u otro recipiente graduado Usaría una cinta métrica Pesaría con una balanza Medida de volúmenes de líquidos La unidad de volumen en el S.I. (Sistema Internacional) es el metro cúbico (m3): 1 m3 es el volumen de un cubo de 1 m de lado. Con frecuencia se emplean algunos submúltiplos, como, por ejemplo: el decímetro cúbico (dm3) y el centímetro cúbico (cm3). Un centímetro cúbico es igual a un mililitro. La probeta del dibujo marca un volumen de 80 cm3 (centímetros cúbicos) o, lo que es lo mismo, 80 ml

Para medir el volumen de un líquido se utilizan diferentes instrumentos, entre ellos la probeta, que:
- Puede medir hasta un cierto volumen, no más. Es su capacidad máxima.
- La cantidad mínima que puede medir es lo que cabe entre dos líneas consecutivas de su escala. Es su precisión.

¿Cuál es la capacidad máxima de la probeta del dibujo?: 140 cm³

¿Has visto alguna vez la actuación de un "mago" o ilusionista. ¿Crees que pueden hacer aparecer o desaparecer cosas o animales? ¿Crees en los fantasmas?

Nadie puede hacer aparecer un conejo donde no lo había. La magia no existe. Lo que sí existe es el "ilusionismo".

Nadie sabe a ciencia cierta si existen o no los fantasmas. Pero está claro que, si existieran, no serían materiales puesto que dicen que pueden aparecer y desaparecer. Las cosas materiales no aparecen ni desaparecen.

 

 

 

La materia no puede crearse a partir de la "nada”. Tampoco puede desaparecer convirtiéndose en "nada”.
Los ilusionistas tienen la habilidad de distraer nuestros sentidos para hacernos creer cosas que no son reales. No es verdad que hagan aparecer o desaparecer animales o cosas.

 

En la Ciencia es muy importante la observación. Fijarse en los detalles de las cosas es fundamental para comprender mejor el mundo que nos rodea. A simple vista podemos diferenciar claramente, por ejemplo, el hierro del agua. Pero, ¿serías capaz de distinguir a simple vista la sal del azúcar?.

 

Si nos fijamos en la materia que nos rodea, nos damos cuenta enseguida que no todos los objetos materiales son iguales. A simple vista podemos distinguir distintas sustancias, como por ejemplo la sal del hierro. Y no sólo con la vista: por ejemplo podemos distinguir la sal del azúcar gracias al sentido del gusto.

 

1. ¿Es el aire materia?
   1.   No, porque no pesa
   2.   Sí, porque ocupa un lugar en el espacio
   3.   No, porque no lo podemos ver
2. ¿Todas las cosas materiales son visibles?
   1.   No. Algunas cosas materiales como el aire no podemos verlas
   2.   Si algo no puede verse, es que no es materia.
   3.   Sí, todo lo que es material puede verse
3. ¿Crees que el aire pesa?
   1.   Sí, porque no es materia
   2.   Sí
   3.   No
4. El aire ocupa un espacio dentro de un globo. ¿Sabes qué nombre recibe el espacio que ocupa un objeto material?
   1.   Masa
   2.   Volumen
5. ¿Sabes cómo se llama la cantidad de materia que tiene un cuerpo material?
   1.   Masa
   2.   Volumen

Cuando inflamos un globo podemos comprender muy bien que el aire es materia, porque ocupa un lugar en el espacio
No podemos definir "materia" como "aquello que podemos ver o tocar". En algunas ocasiones, como ocurre con el aire, lo material no puede verse. Tampoco podemos tocar objetos materiales como el Sol y las estrellas.
Por eso es mejor definir "materia" como "todo aquello que ocupa un lugar en el espacio".

¿Cuáles de estas cosas son materia?. Ve marcándolas y al final comprueba tus aciertos.

1. Alegrarse por realizar el viaje soñado
2. Recordar mentalmente un viaje en avión
3. Aire y nubes
4. Regalos en una maleta
5. Ropa dentro de las maletas
6. Comida que han servido en el avión
7. Avión
8. Bebida que han servido en el avión
9. Miedo a viajar en avión
10. Saber pilotar un avión

Esta es una propiedad general de la materia: la materia ocupa volumen.

Otra propiedad esencial es que la materia tiene masa, lo que comprobamos cada vez que pesamos distintos objetos con una balanza.

No sólo lo que está a nuestro alcance es materia. También es materia lo que constituye los planetas, el Sol y las demás las estrellas, las galaxias... Y a escala microscópica, son también materia las células, los virus, el ADN...

Podemos decir que es materia todo lo que ocupa volumen y tiene masa. La materia forma todos los cuerpos del Universo.

Todas las cosas que ocupan un lugar en el espacio son materia. Podemos meter en un saco, en una caja o en un frasco cosas materiales. Las cosas no materiales, como la música, las emociones, etc. no podemos guardarlas en un frasco o una caja.
Hay algunas cosas materiales que no podemos ver a simple vista, como por ejemplo el aire o el gas butano.
Todo lo que es material ocupa un espacio, y la cantidad de espacio que ocupa es lo que llamamos volumen.

¿Qué es la materia?


Todo lo que podemos ver y tocar es materia. También son materia cosas que no podemos ver, como el aire. Más adelante podrás comprobar, mediante un sencillo experimento, cómo el aire es materia.

Observamos que la materia ocupa una cierta porción de espacio que llamamos volumen. Muchas de las cosas materiales que nos rodean podemos meterlas en cajas, frascos, sacos... Pero, ¿serías capaz de meter en una caja la alegría, la tristeza o el amor?.

Unidad:2 La Materia.

...........................................